PAS BASIC 1° livello online - novembre LISTA D'ATTESA

PAS BASIC 1° livello online - novembre LISTA D'ATTESA

Programma di Arricchimento Strumentale per l'età prescolare e la disabilità cognitiva

28-29 novembre, 11-12-13 dicembre 2020 e 9-10 gennaio 2021

28-29 novembre, 11-12-13 dicembre 2020 e 9-10 gennaio 2021

Durata: 45 ore (suddivise in lezioni online interattive, lavoro di gruppo online e momenti di studio individuale

scadenza iscrizioni: 12 novembre 2020

Dato l'elevato numero di iscrizioni abbiamo aperto una LISTA D'ATTESA
Se siete interessati al corso iscrivetevi comunque. 
Vi comunicheremo al più presto se possiamo accettare la vostra richiesta

 


Destinatari: insegnanti di scuola d'infanzia, primaria (1° ciclo) e sostegno, educatori, psicologi, logopedisti, pedagogisti, medici, terapisti della riabilitazione, operatori socio-sanitari

  • 50 crediti ECM (in modalità FAD) per logopedisti, psicologi, TNPEE, educatori professionali, medici, infermieri, tecnici della riabilitazione psichiatrica, terapisti occupazionali, fisioterapisti
  • Formazione valida per BONUS DOCENTE
  • Formazione attiva su piattaforma MIUR SOFIA evento n. 72247

Il PAS BASIC è un programma di educazione cognitiva elaborato da Reuven Feuerstein e Rafi Feuerstein ed è rivolto allo sviluppo e arricchimento cognitivo di bambini in età prescolare, del primo biennio della primaria e bambini più grandi che presentano disabilità intellettiva

Attraverso una ricca varietà di compiti promuove la consapevolezza dei processi di pensiero e consente la trasferibilità degli apprendimenti ad altri contesti, stimolando livelli più alti di astrazione e rappresentazione mentale.

Gli obiettivi del PAS BASIC sono legati sia al processo (attenzione, pianificazione, controllo dell'impulsività, memoria di lavoro, pensiero inferenziale, ipotetico ed evidenza logica, comportamento comparativo, rappresentazione mentale...), sia al contenuto (fornire una serie di concetti necessari per il potenziamento cognitivo, come ad es. forma, colore, dimensione, concetti numerici e spaziali...).

Alcuni strumenti del programma si focalizzano in particolare sulla decodifica delle emozioni, che diventano così il contenuto del problem solving cognitivo.

Obiettivi

  • Sviluppare le funzioni cognitive di base
  • Fornire strumenti verbali e attivare concetti spaziali, temporali e numerici
  • Promuovere il pensiero riflessivo e la trasferibilità degli apprendimenti
  • Stimolare la motivazione verso l'apprendimento e il sentimento di autoefficacia

Strumenti

  • Organizzazione punti basic
  • Identifica le emozioni
  • Orientamento spaziale basic 
  • Dall'unità al gruppo
  • Confronta e scopri l'assurdo (A e B)

Docenti: formatori del C.A.M. Centro per l'Apprendimento Mediato
Ente accreditato dal MIUR (D.M. 170/16)
Centro autorizzato alla formazione dall’Istituto Feuerstein di Israele

Riconoscimenti

 

Per maggiori informazioni, effettua il login o registrati
oppure