Altri Corsi
WORKSHOP SULLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA
Strategie, strumenti e riflessioni per un insegnamento più efficace
Una serie di workshop dedicati alla didattica della matematica per stimolare negli studenti un atteggiamento metacognitivo, promuovere un apprendimento consapevole e potenziare le competenze matematiche attraverso attività coinvolgenti e graduali.
Pensati per chi desidera rinnovare il proprio approccio didattico, questi incontri offrono strumenti pratici e spunti metodologici ispirati ai principi della mediazione di Feuerstein, con un’attenzione particolare alla costruzione del pensiero matematico.
- FEUERSTEIN E MATEMATICA
Modulo: Perimetri, aree e tabelline
Esploreremo come costruire compiti graduali per favorire un ponte tra apprendimenti matematici, sperimenteremo modalità di apprendimento diverse e diversi approcci di gestione della lezione, e infine ci concentreremo sui principi della mediazione Feuerstein.
Contenuti
• Perimetri, aree e tabelline: collegheremo perimetri, aree e tabelline… cosa ne verrà fuori?!
• Lo sviluppo della competenza interrogativa
• Le domande di mediazione
- FEUERSTEIN E MATEMATICA
Modulo: Geometria - Numeri primi
Contenuti
• Geometria: dalla sperimentazione carta e forbici alla formalizzazione in un linguaggio matematico
• Bridging dentro e fuori la matematica
• Algoritmo iterativo per determinare i numeri primi: scopriamo il significato dei numeri primi e i criteri di divisibilità
• Carta cognitiva: l’attenzione ai diversi linguaggi del compito
- IN VIAGGIO SU M-ARTE. Insegnare la matematica attraverso l’arte
"In viaggio su M-Arte" è un percorso formativo che esplora le connessioni tra matematica e arte, offrendo strumenti creativi per l'insegnamento. Un'occasione per scoprire come la bellezza dell’arte possa rendere la matematica più coinvolgente e accessibile.
Contenuti
• Strumenti matematici usati nell'arte
• Analisi di forme e proporzioni nell’evoluzione dell’arte e dell’architettura
• Attività laboratoriali per portare questi concetti nella didattica quotidiana
• Uso del piano cartesiano
• Proporzionalità
• Creazione di grafici
• Applicazioni in geometria
S M A A R T
PROGRAMMA DI SVILUPPO METACOGNITIVO ATTRAVERSO L'ARTE
SMAART è un programma che unisce lo sviluppo metacognitivo all’esplorazione del linguaggio artistico, offrendo strumenti per avvicinare in modo attivo bambini e ragazzi all’opera d’arte.
È composto da 13 unità didattiche, utilizzabili con allievi dai 4 anni fino all’adolescenza.
Obiettivi
• Sviluppare l’abilità di decodificare le immagini
• Potenziare le abilità di analisi, sintesi e il pensiero ipotetico
• Educare all’empatia e alle abilità sociali
• Fornire strumenti per comprendere le opere d’arte
Il materiale è pensato per accompagnare il mediatore passo dopo passo nella realizzazione delle unità SMAART, con strumenti pratici e contenuti che facilitano una mediazione attiva e consapevole.
Per frequentare il corso non occorre quindi essere esperti d’arte; lo scopo del corso è infatti quello di acquisire strumenti per stimolare lo sviluppo cognitivo degli studenti e riflettere sulla qualità della propria relazione educativa, la mediazione.
EDUCARE IL PENSIERO
Seminario di Presentazione della Metodologia Feuerstein
Il seminario è rivolto a chi desidera avvicinarsi alla Metodologia e capire se può essere utile per il proprio lavoro.
Programma
- Introduzione al Metodo Feuerstein: una panoramica sui fondamenti teorici
- Simulazione di un’attività Feuerstein: sperimenteremo insieme un’attività per comprendere come funziona la mediazione
- Presentazione dei percorsi formativi: vuoi approfondire la metodologia? Scopri qual è il corso più adatto a te!