|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Destinatari: operatori dell'ambito riabilitativo, pedagogisti, psicologi, insegnanti di sostegno, insegnanti della scuola di infanzia e della scuola elementare Durata: 60 ore (48 ore di formazione + 12 ore di supervisione) Il P.A.S. - Basic è un programma di educazione cognitiva, rivolto all'eta' prescolare o alle situazioni di ritardo/carenza delle funzioni cognitive di base (ad es. ritardo mentale, paralisi cerebrale, disturbi dell'apprendimento...) A partire da esercizi giocosi, alcuni manipolativi, che tengono conto della fase di sviluppo del bambino, si spinge il soggetto verso livelli più alti di astrazione e rappresentazione, anche dei contenuti emotivi del pensiero. La natura concreta dei materiali e delle procedure premette di trasferire gli apprendimenti in altri contesti e portare l'individuo a più alti livelli di astrazione e rappresentazione. L'interazione mediata permette di far manifestare e potenziare le funzioni cognitive emergenti, carenti o del tutto mancanti. All'interno del programma alcuni strumenti si focalizzano sulle emozioni che diventano così i contenuti del problem-solving (educabilità emotiva). Il primo livello del P.A.S. Basic comprende: - Organizzazione Punti basic - Orientamento spaziale Basic - Confrontare e scoprire l'assurdo (A e B) - Dall’Unità al Gruppo - Apprendimento dell'attenzione su tre canali - Identificare l’Emozione - Dall’Empatia all’Azione Il P.A.S.-Basic 2° livello comprende: - pensa ed impara a prevenire la violenza - impara a fare domande per comprendere la lettura - conosci, usa e classifica. - confrontare e scoprire l'assurdo -2
|
• Il P.A.S. Programma di Arricchimento Strumentale • LPAD Valutazione dinamica delle abilità cognitive • I nuovi strumenti per l'età prescolare • PAS Basic per le funzioni cognitive di base |