In questi ultimi anni il Prof. Feuerstein in collaborazione con il figlio Rafi Feuerstein e la sua équipe, ha elaborato degli strumenti di intervento e valutazione per l'apprendimento  nell’età prescolare, utilizzabili anche in tutte le situazioni di ritardo o carenza nelle funzioni cognitive di base:
- il P.A.S. BASIC
- l’LPAD - Basic .

Il primo gruppo di Strumenti del P.A.S. Basic comprende:
- Organizzazione Punti Basic
- Dall’Unità al Gruppo
- Apprendimento Attenzionale su tre canali
- Orientamento nello Spazio Basic
- Confronto e Scoperta dell’Assurdo
- Identificazione dell’Emozione
- Dall’Empatia all’Azione

Il secondo gruppo di Strumenti del P.A.S. Basic comprende:
- Know, use and classify
- Learn to ask questions for reading comprehension
- Think and learn to prevent the violence