CENTRO PER L'APPRENDIMENTO MEDIATO

Metodo Feuerstein
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 Formazione al METODO FEUERSTEIN

C.A.M. Centro per l'Apprendimento Mediato


Autorizzato alla formazione dal FEUERSTEIN INSTITUTE

accreditato dal Ministero dell'Istruzione Università e Ricerca
Destinatari: insegnanti, educatori, psicologi, logopedisti, pedagogisti, terapisti della neuro e psicomotricità, neuropsichiatri infantili, neurologi


 
 
PAS BASIC - 1° livello
per le funzioni cognitive di base

36 CREDITI ECM per logopedisti, psicologi, tnpee, educatori, medici, infermieri, tecnici della riabilitazione psichiatrica

ROMA
: 3-4 marzo, 23-24 marzo, 14-15 aprile 2012

RIMINI: 2-6 luglio 2012



La formazione PAS BASIC permette di applicare il metodo con:
    - bambini di età prescolare
    - bambini del primo biennio della primaria
    - bambini più grandi che presentano disabilità cognitiva
   - è possibile applicare il PAS BASIC, all'interno di un contesto riabilitativo, anche ad adulti o anziani

Il PAS BASIC, che può essere utilizzato sia a livello individuale che di piccolo gruppo, dedica all'educabilità emotiva tre strumenti, in cui il problem solving da affrontare è rappresentato dalle emozioni.
PAS BASIC - 2° livello

RIMINI: dal 3 al 6 luglio 2012
 
Il P.A.S. - Basic 2° livello approfondisce ed amplia alcuni strumenti già incontrati durante il 1° livello Basic e ne introduce nuovi sulla comprensione della lettura, sulla capacità di attivare processi di classificazione e categorizzazione, sullo sviluppo delle abilità relazionali.

Il P.A.S.-Basic 2° livello comprende i seguenti strumenti:
     - Pensa ed impara a prevenire la violenza
     - Impara a fare domande per comprendere la lettura
     - Conosci ed identifica
     - Confrontare e scoprire l'assurdo 2° livello



 
PAS CLASSICO - 1° LIVELLO


RIMINI: dal 25 al 30 giugno 2012

La formazione al PAS 1° livello permette di utilizzare il metodo con:
     - bambini che abbiano almeno 7-8 anni
     - ragazzi di scuola media e giovani adulti

PAS CLASSICO - 2° LIVELLO

RIMINI: dal 25 al 30 giugno 2012



PROGRAMMA MET.ART
La Metacognizione incontra l'Arte


PARMA: 14-15 marzo 2012
RIMINI
: 17 marzo 2012

Arte e Cognizione: l’arte può favorire lo sviluppo delle competenze cognitive?

Il programma Met.Art utilizza l’arte come strumento per potenziare le abilità intellettive e le competenze sociali, avvicinando in modo attivo i bambini e i ragazzi all’opera d’arte.




Corso di formazione al BRIGHT START
programma di educazione cognitiva precoce

ROMA: 21-22 aprile e 11-12 maggio 2012

RIMINI: 28-31 agosto 2012

FOLIGNO:
primavera
2012


Il BRIGHT START è un programma cognitivo sviluppato dal Prof. Carl Haywood e dalle colleghe Penelope Brooks e Susan Burns alla Vanderbilt University negli Stati Uniti alla fine degli anni ’80.


Le basi teoriche del Bright Start fanno riferimento ai contributi di Piaget, Vygotsky, Feuerstein e Haywood.

Il Bright Start può essere utilizzato sia in ambito scolastico che in ambito riabilitativo:

    in ambito scolastico è utilizzabile per le classi di scuola dell’infanzia e per il primo biennio delle elementari, affiancando i contenuti del normale programma curricolare.
    in ambito riabilitativo facilita l’intervento nel caso di bambini con difficoltà di apprendimento, disabilità cognitiva e disturbi emotivi; viene inoltre utilizzato con bambini le cui difficoltà possono avere origine da uno svantaggio sociale e linguistico che potrebbe collocarli come bambini “a rischio”

approfondimenti su
http://www.cam.rn.it/bright_start.php



corso di formazione

VALUTAZIONE DINAMICA
DEL POTENZIALE DI APPRENDIMENTO
ED INTERVENTO PEDAGOGICO

con il Prof. David Tzuriel


RIMINI
: 15-16-17-18 ottobre 2012




PER INFORMAZIONI
E ISCRIZIONI:



C.A.M. Centro per l'Apprendimento Mediato

via Rosaspina, 12- RIMINI


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