WORKSHOP ONLINE "Imparare ad imparare" - novembre 2020
Strutturare laboratori metacognitivi basati sul Metodo Feuerstein
Durata: 20 ore (incluse 4 ore di progettazione e sperimentazione)
Destinatari: insegnanti di scuola primaria (2° ciclo), secondaria e sostegno, educatori, psicologi, pedagogisti.
Formazione valida per BONUS DOCENTE, attiva su portale MIUR SOFIA evento n. 72246
scadenza iscrizioni: 23 ottobre 2020
L’approccio didattico metacognitivo è uno degli sviluppi recenti più interessanti della psicologia cognitiva, applicabile sia in una normale didattica, sia negli interventi di recupero e sostegno di alunni con difficoltà di apprendimento. Il corso permetterà di sperimentare i principi metodologici Feuerstein a partire da materiali disciplinari, ridisegnando la propria attività in un’ottica metacognitiva. Alla fine del corso verranno consegnati i materiali per l’applicazione.
CONTENUTI
• Metacognizione e memoria
• Metodo di studio
• Decodifica delle consegne
ASPETTI METODOLOGICI
• Apprendimento mediato e funzioni cognitive
• Modello di lezione
• Generalizzazione degli apprendimenti
• Motivazione intrinseca